湘南工科大学（神奈川県藤沢市／総長・理事長：糸山英太郎）では、2年次の必修科目として「共通基盤ワークショップ2B」を開講している。これは、同大のカリキュラムの中心的な科目の1つで、学びに向き合う姿勢を固め、大学での学修をより有意義なものにするもの。このたび、同科目のテーマ「つながるプロジェクト」（担当教員：佐藤博之教授）で、株式会社熊谷組（本社：東京都新宿区）と連携してグループワークによるPBL型授業を実施する。




　湘南工科大学では、カリキュラムを特徴づける中心的な科目として「共通基盤科目」を設けている。これは、学びに向き合う姿勢を固め、大学での学修をより有意義なものにするとともに、将来にわたって成長し続けるための素地をつくり、社会で役立つスキルを磨くためのもの。「共通基盤ワークショップ1A・1B」と「共通基盤ワークショップ2A・2B」からなり、2年次まで必修科目として行われる。これらは、学生の主体性を涵養する「アクティブラーニング形式」で実施されている。
　2年次の「共通基盤ワークショップ2A・2B」では、25人程度の少人数のクラスに分かれ、専門性の高いプロジェクト型で実施。半期のプロジェクトが約20クラス設定され（1年間で約40クラス）企業と連携した授業も展開される。

　こうした中、「共通基盤ワークショップ2B」のプロジェクトの1つである佐藤博之教授の「つながるプロジェクト」では、株式会社熊谷組と連携してPBL（Project Based Learning）型授業を実施。工学的技術への興味関心を拡げ、自ら修得した新たな知識を他のメンバーに伝え、表現し、共有していくプロセスを通じて、専門科目と社会のつながりを理解し、「学び方」のスキルを修得することを目的としている。
　授業は全16週で、3つのテーマ別に実施。それぞれ専門の担当者が企業人の立場で講義および演習を行う。

■授業概要
【日　時】　毎週月曜日　3～4時限（13:00～16:10）
【科目分野名】　共通基盤ワークショップ2B
【教員名】　佐藤博之（機械工学科 教授）
【協力企業】　株式会社熊谷組

■期待する学習効果
・「協働する力」
　グループワークによる学び合いを基本スタイルとし、認知力、論理力、社会的能力、教養、知識、経験を含めた汎用的能力の育成を図る。
・「展開する力」
　発見学習、問題解決学習、体験学習、調査学習から思考を深め、さまざまなつながりに気付くキッカケを創出する。
・「つなげる力」
　建築・ゼネコン業界においての工学（湘南工科大学の学科としては機械工学科、電気電子工学科、情報工学科、コンピュータ応用学科、総合デザイン学科、人間環境学科）との関わりについて考え、企業から提示される課題に対して、複眼的視点でで新たなアイデア・発想・提案力を競う。

■テーマ
・テーマ1　Zero Energy Building ～環境配慮型（ZEB）校舎を考える～
・テーマ2　磁石走行式ロボット等を活用した橋梁点検システムの開発～ロボットによる新システムの提案～
・テーマ3　熊谷組の機械・電気技術者の仕事～情報化施工・固有技術・AI技術等のキャリア意識の醸成～

▼本件に関する問い合わせ先
事務課
市村省一郎
TEL：0466-30-0222


【リリース発信元】 大学プレスセンター https://www.u-presscenter.jp/